Тема недели : Встречаем птиц.
Программное содержание:
1. Воспитывать у детей чувство любви к родной природе, желание и умение наблюдать за изменениями в ней, жизнью и повадками птиц.
2. Воспитывать эстетическое отношение к природе.
3. Расширять представление о разнообразном характере музыки ,передающей различный образы . Развивать умение передавать характер персонажей с помощью художественного слова, через выразительные движения в музыке, учить детей слушать музыку, различать её характер, передавать своё отношение к ней
Средняя группа
Рекомендации родителям
1. Рассматривание иллюстраций «Весна», «Птицы»
2. Отгадывание загадок о птицах и весне;
3 . Прослушивание аудиозаписи голосов птиц, П.И.Чайковский «Жаворонок»
( детский альбом ) ,
4. Разучивание стихов данной тематики;
5. Проведение пальчиковых гимнастикИ
Отгадай загадку.
Сделай пальчиковую гимнастику
Две синички прилетели - дети машут кистями рук.
На ладошку дружно сели - на одну руку ставим другой рукой изображаемую птицу.
Стали семечки клевать - по одной руке стучим пальцами другой руки.
Мы погладим нежно птичек - изображают поглаживание птиц.
И отпустим невеличек - дуют на ладошки рук.
Старшая группа
Рекомендации родителям:
1. Рассматривание иллюстраций «Весна», «Птицы»
2. Отгадывание загадок о птицах и весне.
3. Прослушивание М.И Глинка «Жаворонок», аудиозаписи голосов птиц
4. Разучивание стихов данной тематики.
5. Проведение подвижных игр, дидактических игр, пальчиковых игр
6. Чтение художественной литературы о весне и птицах.
Отгадай загадку
Выучи стихотворение
Играем
Подвижная игра «Летит — не летит».
Всем известно к слову «кит» рифма звонкая «летит»
Но кто из вас ребята слыхал, чтоб кит по воздуху летал.
Давайте сыграем в «да» и «нет » - найдите правильный ответ.
Отгадайте без подсказки кто летит, кто не летит.
Тот в игре и победит, кто не вылетит ни разу.
На «да» — летаем, на «нет » — стоим руки по швам.
Летит — летит — орёл,
Летит — летит — козёл,
Летит — летит — щегол,
Летит – летит — синица,
Летит – летит — горчица,
Летит – летит — сазан,
Летит – летит — фазан.
Летит – летит — лягушка,
Летит – летит – старушка,
Летит- летит — глухарь,
Летит – летит — сухарь,
Летит — летит – гагара,
Летит — летит — гитара,
Летит – летит — утёнок,
Летит-летит — ворона,
Летит-летит – корона.
Летит – летит — сова,
Летит – летит — трава.
Летит – летит – удод,
Летит- летит – компот.
Летит – летит скворец,
Летит – летит – дворец.
Летит — летит – кувшин,
Летит – летит — пингвин,
Летит — летит — дракон,
Летит – летит — балкон.
Весна: Ну, вот и праздник наш кончается, птичьи игры прекращаются.
Девочки и мальчики, вокруг себя повернитесь, в деток превратитесь
Давайте в завершение праздника станцуем веселый танец.
Подготовительная группа
1. Рассматривание иллюстраций «Весна», «Птицы»
2. Отгадывание загадок о птицах и весне.
3. Прослушивание А.Вивальди цикл «Времена года»,«Апрель» аудиозаписи голосов птиц
4. Разучивание стихов данной тематики.
5. Проведение подвижных игр, дидактических игр, пальчиковых игр
6. Чтение художественной литературы о весне и птицах.
Выучи стихотворение
Отгадай загадки